ยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการฟิลิปปินส์
ยุทธศาสตร์
พัฒนา คุณภาพ ความเพียงพอและความสามารถในการเข้าถึงสิ่งอำนวยความสะดวกและบริการโครงสร้าง พื้นฐานเพิ่มขึ้น เช่น การสร้างห้องเรียน ห้องสุขาให้เพียงพอต่ออัตราส่วนนักเรียน
ภารกิจ
- การเพิ่มอัตราส่วนเรียนต่อนักเรียน
- เพิ่มอัตราส่วนของสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดหาน้ำดื่ม มีห้องสุขาและกำจัดสิ่งปฏิกูล (WATSAN) อย่างขยะ ให้เพียงพอต่ออัตราส่วนนักเรียน
ยุทธศาสตร์
ปรับปรุงการเข้าถึงการศึกษา การฝึกอบรม และวัฒนธรรม
ภารกิจ
- เพิ่มอัตราร้อยละการรู้หนังสือเบื้องต้น
- เพิ่มอัตราร้อยละการรู้หนังสือเฉพาะทาง
- อัตราร้อยละในการลงทะเบียนสุทธิในระดับอนุบาล (เมื่ออายุ 5 ปี) เพิ่มขึ้น
- อัตราร้อยละการลงทะเบียนสุทธิเพิ่มขึ้นในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา
- อัตราร้อยละการสำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาเพิ่มขึ้น
- อัตราร้อยละการคงอยู่ในการศึกษาประถมศึกษา มัธยมศึกษาเพิ่มขึ้น
ยุทธศาสตร์
ยกระดับการคุ้มครองทางสังคมเพื่อการเข้าถึงการบริการการคุ้มครองทางสังคมที่มีคุณภาพ
ภารกิจ
- การเพิ่มรายได้ครัวเรือนที่ยากจนให้ครอบคลุมโดยการจ่ายเงินสดตามเงื่อนไข
- การเพิ่มจำนวนงานที่สร้างขึ้นในภาครัฐตามระบบการจ้างงานในชุมชน
ยุทธศาสตร์
เสาหลัก PAMANA 2 (PAMANA Pillar 2)
ภารกิจ
- จำนวนครัวเรือนและชุมชนใน CAAs เพิ่มขึ้น และได้รับผลตอบแทนเป็นเงินสดตามเงื่อนไขชุมชนที่ ขับเคลื่อนการพัฒนา (CDD) ตามโครงการและการดำรงชีวิตของชุมชน
โดย สำนักงาน ก.พ. วันที่ 24 มีนาคม 2558
